Har du noen gang oppdaget at du har sagt noe – og først etterpå forstått hva du egentlig sa?
Ja, det har jeg.
Ordene kom litt raskere enn tanken. Først etterpå kom refleksjonen – og noen ganger også forståelsen av hva ordene faktisk gjorde.
Et lite vers fra Paulus beskriver dette på en interessant måte: «Da jeg var barn, talte jeg som et barn, tenkte jeg som et barn, forsto jeg som et barn. Men da jeg ble voksen, la jeg av det barnslige.» (1 Kor 13,11)
Verset handler først og fremst om kjærlighetens modenhet. Men midt i teksten ligger også en liten observasjon om hvordan vi mennesker ofte fungerer – og hvordan vi gradvis kan modnes.
Legg merke til rekkefølgen Paulus beskriver.

BARNETS REKKEFØLGE
- Snakker
- Tenker
- Forstår
Barnet snakker først.
Deretter begynner tankene å forme seg.
Forståelsen kommer gjerne til slutt.
Dette er helt naturlig hos barn. Det er en del av hvordan vi lærer å uttrykke oss og forstå verden. Men noen ganger kan vi kjenne igjen noe av den samme rekkefølgen også hos oss selv som voksne.
NÅR ORDENE KOMMER LITT FOR FORT
Noen ganger sier vi noe i affekt – og først etterpå begynner vi å tenke. Og enda litt senere forstår vi kanskje hvordan ordene ble oppfattet.
Ordene kom før refleksjonen. Reaksjonen kom før forståelsen.
Sosiale medier gir mange eksempler på dette. Men det skjer også i nære relasjoner, i familier – og ikke minst i lederskap.
Når ordene løper foran tanken, og tanken foran forståelsen, kan det lett oppstå misforståelser, konflikter og sår.
FORSKJELLEN MELLOM REAKSJON OG RESPONS
Kanskje kan forskjellen beskrives slik:
En reaksjon skjer raskt.
En respons vokser frem.
Reaksjonen er ofte impulsiv.
Responsen er reflektert.
Reaksjonen skjer nesten automatisk.
Responsen er et valg.
Vi reagerer når følelsene tar styringen.
Vi responderer når forståelsen får tid.
DEN MODNE REKKEFØLGEN
Modenhet snur ofte prosessen. Hos et modent menneske blir rekkefølgen gjerne slik:
- Forstå
- Tenke
- Snakke
Først forsøker vi å forstå situasjonen. Deretter reflekterer vi. Til slutt velger vi ordene. Det betyr ikke at vi alltid må bruke lang tid før vi sier noe. Men ordene får passere gjennom forståelse og refleksjon først.
Et gammelt visdomsord uttrykker det slik: «Den som vokter sin munn og sin tunge, berger sitt liv fra trengsler.»(Ordspråkene 21,23) Og et annet råd lyder: «Ethvert menneske skal være snar til å høre, sen til å tale og sen til vrede.» (Jakob 1,19)
KONTEKST?
Det er neppe tilfeldig at Paulus skriver dette midt i kapitlet om kjærlighet. Kjærlighet handler nemlig ikke bare om følelser – men også om modenhet.
Den modne kjærligheten
- lytter før den taler
- søker å forstå før den konkluderer
- tenker før den svarer
Kanskje er det derfor Paulus også sier: «Kjærligheten er tålmodig, kjærligheten er velvillig.» (1 Kor 13,4). Tålmodighet betyr blant annet å gi forståelsen litt tid før ordene slipper ut.
Å LEGGE AV DET BARNSLIGE
Når Paulus sier: «Da jeg ble voksen, la jeg av det barnslige», handler det neppe om å miste barnets glede eller tillit. Men kanskje handler det om å legge av seg noe annet: barnets manglende filter.
Å bli moden handler derfor ikke først og fremst om alder. Det handler mer om selvledelse – evnen til å la forståelse og refleksjon gå foran ordene.
Refleksjon
Hvis vi er ærlige, kjenner de fleste av oss igjen hvor lett det er å snakke før vi har tenkt ferdig.
Men hva ville skjedd i våre relasjoner – i familier, på arbeidsplasser og i lederskap – hvis vi oftere lot rekkefølgen være:
Forstå – tenke – tale
i stedet for
tale – tenke – forstå?